Trải nghiệm Language-SEL trong giảng dạy tiếng Anh: Vai trò của cảm xúc và kết nối trong lớp học

Trong bối cảnh giáo dục hiện đại chịu nhiều áp lực từ nhịp sống nhanh, công nghệ số và những thách thức về sức khỏe tinh thần, việc xây dựng một lớp học tích cực, nơi người học được lắng nghe, kết nối và phát triển toàn diện đang trở thành yêu cầu tất yếu. Với định hướng đào tạo gắn liền con người – cảm xúc – năng lực nghề nghiệp, Trường Đại học Hoa Sen (HSU) không ngừng cập nhật những mô hình giáo dục tiên tiến nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy và trải nghiệm học tập cho sinh viên.

Không gian học thuật giàu tương tác và kết nối

Seminar “Optimizing Interaction and Connection in Our English Classrooms through Language-SEL Activities” do ngành Ngôn ngữ Anh, Khoa Ngôn ngữ – Tâm lý, Trường Đại học Hoa Sen tổ chức đã mang đến một không gian học thuật cởi mở, nơi giảng viên và sinh viên cùng nhau khám phá cách ứng dụng Học tập Xã hội – Cảm xúc (Social Emotional Learning – SEL) vào giảng dạy tiếng Anh trong thời đại mới.

ThS. Nguyễn Minh Trí – Giám đốc Chương trình Ngôn ngữ Anh, Trường Đại học Hoa Sen mở đầu seminar với tinh thần cởi mở, kết nối

>>>Xem thêm: Ngôn ngữ – Cầu nối con người trong kỷ nguyên công nghệ

Thông qua seminar, người tham dự không chỉ tiếp cận một xu hướng giáo dục hiện đại, mà còn được nhìn lại vai trò của cảm xúc, sự thấu hiểu và kết nối trong quá trình học tập – những yếu tố đang ngày càng được xem là nền tảng cho sự phát triển bền vững của người học.

Góc nhìn quốc tế từ những nhà giáo dục giàu trải nghiệm

Chương trình có sự đồng hành của hai diễn giả là cựu thành viên Chương trình trao đổi nhà giáo dục (Exchange Program) của Chính phủ Hoa Kỳ tại Đại học Massachusetts Lowell:

TS. Nguyễn Hải Quân – Giảng viên Trường Đại học Cần Thơ chia sẻ góc nhìn giáo dục nhân văn, đặt cảm xúc người học làm trung tâm lớp học tiếng Anh hiện đại.

– TS. Nguyễn Hải Quân – Giảng viên Trường Đại học Cần Thơ

– ThS. Nguyễn Minh Trí – Giám đốc Chương trình Ngôn ngữ Anh, Trường Đại học Hoa Sen

TS. Nguyễn Chí Duy Khương – Quyền Trưởng khoa Khoa Ngôn ngữ – Tâm lý HSU và khách mời tại chương trình

Với nền tảng học thuật vững chắc cùng trải nghiệm giảng dạy và nghiên cứu trong môi trường giáo dục quốc tế, các diễn giả đã mang đến góc nhìn toàn diện về Social Emotional Learning (SEL) và vai trò của mô hình này trong giảng dạy tiếng Anh hiện đại.

ThS. Nguyễn Minh Trí dẫn dắt hoạt động, khuyến khích người học bày tỏ cảm xúc và tham gia học tập bằng trải nghiệm thực tế.

Những chia sẻ sâu sắc giúp người tham dự hiểu rõ hơn khái niệm “người giao tiếp hiệu quả” không chỉ dựa trên năng lực ngôn ngữ, mà còn được hình thành từ khả năng lắng nghe, thấu hiểu, đồng cảm và tạo cảm giác thuộc về trong lớp học.

Trải nghiệm Language-SEL: Học bằng cảm xúc, kết nối bằng hành động

Điểm nhấn của seminar nằm ở chuỗi hoạt động trải nghiệm Language-SEL được thiết kế sinh động và giàu tính ứng dụng như: hoạt động nhóm, Ask–Ask–Switch, Circle Time… Thay vì chỉ tiếp cận SEL dưới góc độ lý thuyết, người tham dự trực tiếp tham gia, tương tác và cảm nhận sự thay đổi của bầu không khí lớp học khi cảm xúc tích cực được khơi mở.

Language-SEL tạo không gian để mỗi người được thể hiện, lắng nghe và kết nối.

Thông qua các hoạt động này, sinh viên và giảng viên có thêm gợi ý thiết thực trong việc thiết kế bài giảng tiếng Anh giàu tương tác, xây dựng lớp học tích cực, khuyến khích người học chủ động tham gia, bày tỏ cảm xúc và hợp tác hiệu quả. Phần thảo luận, hỏi – đáp và mini game diễn ra sôi nổi, tạo nên một không gian học tập gần gũi, tràn đầy năng lượng và cảm hứng.

Bồi dưỡng thế hệ giáo viên tiếng Anh thấu hiểu và truyền cảm hứng

Seminar không chỉ mang lại kiến thức chuyên môn, mà còn góp phần nuôi dưỡng tư duy giáo dục nhân văn cho sinh viên ngành Ngôn ngữ Anh, đặc biệt là chuyên ngành Giảng dạy tiếng Anh. Từ những chia sẻ và trải nghiệm thực tế, sinh viên từng bước hình dung rõ hơn con đường trở thành những nhà giáo dục trong thời đại mới – những người không chỉ giỏi chuyên môn, mà còn biết thấu hiểu người học, dẫn dắt cảm xúc tích cực và truyền cảm hứng học tập lâu dài.

Đối thoại hai chiều giữa giảng viên và người học – điểm nổi bật của mô hình Language-SEL.

Với triết lý “Thực học – Thực làm”, Trường Đại học Hoa Sen tiếp tục khẳng định vai trò tiên phong trong việc đưa các mô hình giáo dục hiện đại, nhân văn và giàu tính ứng dụng vào chương trình đào tạo. Đây cũng chính là nền tảng giúp sinh viên HSU tự tin hội nhập, thích ứng và tạo giá trị bền vững cho cộng đồng giáo dục trong tương lai.

Hoạt động nhóm giúp người tham dự trải nghiệm trực tiếp cách tổ chức lớp học tiếng Anh giàu tương tác.

Hoạt động nhóm giúp người tham dự trải nghiệm trực tiếp cách tổ chức lớp học tiếng Anh giàu tương tác.

Hoạt động nhóm giúp người tham dự trải nghiệm trực tiếp cách tổ chức lớp học tiếng Anh giàu tương tác.

Sinh viên tham dự đặt câu hỏi, chia sẻ góc nhìn cá nhân về việc ứng dụng Language-SEL trong giảng dạy tiếng Anh.

Language-SEL tạo không gian để mỗi người được thể hiện, được lắng nghe và được kết nối.

Language-SEL tạo không gian để mỗi người được thể hiện, được lắng nghe và được kết nối.

Khoảnh khắc trao quà, ghi nhận sự đồng hành và đóng góp của học viên tại chương trình

Ảnh lưu niệm khép lại seminar – một hành trình học tập giàu cảm xúc, kết nối tại Đại học Hoa Sen.